CEP DE CÓRDOBA: JORNADAS SOBRE LA EVALUACIÓN DE LENGUAS BASADA EN EL MCERL

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El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas es un documento esencial para la enseñanza y aprendizaje de lenguas, siendo el PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas) una herramienta basada en el MCERL, de indiscutible valor para la mejora del aprendizaje de lenguas y en el desarrollo de la competencia lingüística. El uso sistemático del PEL permite al profesorado adecuar el proceso de enseñanza-aprendizaje a los descriptores del MCERL y diseñar actividades de carácter comunicativo en las que el alumnado ha de movilizar todos los recursos lingüísticos al servicio de un empleo más funcional de la lengua extranjera. Asimismo, el PEL estimula la autonomía, la capacidad para aprender a aprender, el desarrollo de la competencia lingüística y el aprendizaje permanente de lenguas

Los objetivos de estas Jornadas son:

– Facilitar al profesorado de lenguas recursos metodológicos que permitan la evaluación de la competencia lingüística del alumnado,
basándose en las recomendaciones del MCER. 

– Fomentar el empleo del PEL como valiosa herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas, en el desarrollo de la competencia lingüística, en la evaluación y la auto-evaluación, que estimula la autonomía del aprendiz y el aprendizaje permanente de lenguas a lo largo de la vida.

 – Analizar las implicaciones metodológicas que se desprenden del uso del PEL en el aula de Educación Primaria y Secundaria.
–  Elaborar ejemplificaciones de microactividades comunicativas siguiendo el modelo de las actividades de comunicación en lenguas extranjeras publicadas por la Consejería de Educación en febrero de 2012 y Primer Premio SELLO EUROPEO DE LAS LENGUAS.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/pel.Imagen

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