PEL. Portfolio Europeo de las Lenguas

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Desde el curso 2007 se está llavando a cabo en nuestro centro la implementación del PEL. Portfolio Europeo de las Lenguas.

El Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL) es una herramienta pedagógica para el fomento del plurilingüismo que procede, indirectamente, del Marco Común Europeo de Referencia para la enseñanza de las lenguas, (MCERL), de aplicación en todos los países de la Unión Europea.

Con la aplicación del PEL se fomenta la autonomía en el aprendizaje, haciendo al alumnado consciente de la finalidad de lo que necesita aprender desde las primeras etapas, ayudándole a entender cómo se aprende una lengua, sus estrategias de aprendizaje, técnicas para utilizarlas y medios para autoevaluarse.

En este sentido va a tener lugar en el CEP Luisa Revuelta de Córdoba un curso que proporcionará al profesorado de áreas lingüísticas y de EEOOII, por una parte, el conocimiento y la sensibilización necesarias sobre el MCERL y el PEL y, por otra, la formación correcta para que éste pueda sacar partido a la herramienta pedagógica que supone el PEL, tanto en formato papel como digital, en el aula.

 

 Los objetivos que se pretenden son:

  • Ofrecer una visión general del Marco Común Europeo de Referencia y conocer el PEL como instrumento para la evaluación, la autoevaluación y la autonomía del aprendiz.
  • Analizar las implicaciones metodológicas del PEL en el aula.
  • Diseñar actividades comunicativas por destrezas y competencias adecuadas a los subdescriptores del e-PEL.
  • Divulgar modelos de introducción del PEL en los centros educativos.

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